수학 공교육 내실화·사교육비 감소 방안 마련



수학교육 선진화 방안을 논의하기 위한 ‘수학교육개선 위원회’가 출범했다.

교육과학기술부는 18일 오전 교육과학기술부 대회의실에서 ‘수학교육개선 위원회’ 제1차 회의를 개최했다고 밝혔다.

이는 지난해 사교육비 조사 결과, 전반적인 사교육비 감소에도 불구하고 수학만 유일하게 증가하고, 사교육 참여율도 가장 높은 수준으로 나타나는 등 현재의 수학교육이 학생들의 흥미 유발과 창의성 발달을 저해하고 있다는 지적에 따른 것.

이에 따라 교과부는, 수학 공교육을 내실화하고 사교육비 부담을 줄이고자 지난 2월 25일 최초로 수학교육정책팀을 신설하는 한편, 교육현장 및 산학연 관계자가 참여하는 수학교육개선위원회를 구성·운영했다.

교과부는 수학교육개선위원회를 주축으로 교육현장, 과학기술계, 산업계 등의 의견을 광범위하게 수렴해 나가면서 우리나라 수학교육의 문제점과 수학 사교육의 근본 원인을 심층 분석해나간다는 방침이다.

아울러 2011년 수학·과학 교육과정 개정과 연계해 수학교육 목표, 교육내용, 교육방법 및 평가제도 등 전반에 대해 개선책을 마련한다는 계획이다.

문의: 교육과학기술부 수학교육정책팀 02-2100-6682


자료출처: 공감코리아(www.korea.kr)