□ 교육부(장관 서남수)는 인성교육의 확산을 위하여 인성교육범국민실천연합*(상임대표 안양옥, 이하 인실련)과 공동으로 실시한 제1회 인성교육 프로그램 인증 심사 결과를 발표하였다.

○ 인성교육 프로그램 인증은 올해 처음으로 실시한 것으로, 총 152편이 신청ㆍ접수되었으며, 이 가운데 23편이 인증을 받았다.

* ‘인성교육범국민실천연합’은 2012년에 설립된 비영리 사단법인으로 230여개 단체들이 회원으로 참여하고 있으며, 가정-학교-사회 전반에 걸친 범국민적 실천 운동으로 바른 인성을 가진 미래인재 양성이라는 교육 본질 회복을 목적으로 설립되었음

□ 인성교육 프로그램 평가인증제는 학교, 가정, 사회에 실천ㆍ체험 중심의 우수한 인성교육 프로그램을 발굴ㆍ보급하여 범국민적 차원의 인성교육 활성화를 위하여 도입되었으며,

○ 개인, 학교, 기관, 단체를 대상으로 신청을 받아 프로그램 인증 신청자 스스로 실시하는 자체평가를 바탕으로 요건 및 서류심사 등을 거쳐 최종 인증을 하였다.

* 인성교육 평가인증 기준 (프로그램 목표, 구성, 효과성, 확산가능성 등 4개영역 20개 평가요소) : ① 프로그램 목표 ② 프로그램 구성 ③ 프로그램 효과성 ④ 프로그램 확산 가능성

□ 이번에 인증을 받은 23편은 인성교육 프로그램으로서의 기본요건과 효과성 및 확산가능성을 충족하고 있음을 인정받은 것으로서, 인증의 유효기간은 3년간 지속된다.

○ 23편의 인증 프로그램에 대하여는 인증서 수여, 인실련 홈페이지탑재를 통한 홍보 및 프로그램 확산을 위한 재정 지원* 등 다양한 혜택이 부여될 전망이다.

* 프로그램 개선, 적용 및 실행을 위하여 프로그램당 500만원씩 지원

□ 인증 분야별로 우수 인증 프로그램의 주요 사례로,

○ “포항시”의 「국민행복 시대를 여는 감사운동」은 시민·학교·기업·군부대 등 지역사회 구성원들이 참여하는 감사나눔 실천운동을 통해 지역사회 인성교육 발전모델을 제시함과 동시에, 전국적인 확산 운동의 기틀을 마련한 점에서 높은 평가를 받았고,

○ “법무부·이화여대·학교폭력예방연구소”의 「행복나무 프로그램」은 학급내 상황 역할놀이(role-play)를 통해 학교폭력에 대한 적극적인 대처 행동을 학습할 수 있는 프로그램을 구성한 점에서,

○ “경북전문대”의 「CS* 교육」은 산업체와 대학간의 유기적인 관계를 통한 인성함양 교육을 통해 사회가 요구하는 바람직한 인재상을 제시하여 관심을 끌었고,

* Customer Satisfaction(고객만족)

○ “대한태권도협회”의 「태권도 인성교육 프로그램」은 무도교육과 자기가치, 대인관계, 사회정의 등의 영역별 인성교육을 결합시켰다는 점에서 각각 우수한 평가를 받았다.

□ 올해 처음 실시된 프로그램 평가인증제를 통하여 현장에서 적용 가능한 인성교육 프로그램 인증체제의 모델을 제공하고, 궁극적으로 양질의 인성교육 프로그램들을 실제 교육 현장에 확산ㆍ실행될 수 있도록 유도함으로써 인성교육 활성화에 기여할 것으로 기대된다.

○ 아울러, 교육부에서는 매년 1~2회씩 정기적으로 인성교육 프로그램 인증을 통하여 인성교육 프로그램 인증체제를 안정적으로 정착시켜 나가겠다고 밝혔다.

[출처 : 교육과학기술부 보도자료]